这些生机勃勃的陌生脸庞让我觉得我正在过的这种“大学生活”是这么美好，未来的新生活就像课本中的新知识一样对我有着极强的吸引力。我的机械化打工求生存的人生状态猛然间出现了如此令人意想不到的转机，一下子拥有了这么多有意思的事物，比如以后会被我撑握的新知识、比如以后会相互熟悉的同学……知识、友谊，单单这两样东西，因为有着神奇的不可预测性，使我朦胧觉得我的面前是一个埋藏着百宝的玫瑰园，而我自己就是一个探宝的人，有幸和我的“大学同学”们一起来开掘这座无人开垦过的处女地（当然，这仅仅是我个人的感觉）。
我的“大学生活”在我眼中就是这样的，它像一个充满了神奇魔力的剧场，对我，有着不可抗拒的吸引力。随着课程的进展，它如一幅卷起的《清明上河图》，一步步地向我展开了它迷人的全貌……
我一度为自己以上种种不着边际的想法感动着。
……
在上《哲学》课的这些同学中我意外地见到了二位熟悉的面孔，那是昨天在上《现代汉语》课时看见过的。他们两人，其中一位是昨天坐第一排、戴着眼镜、瘦瘦高高显得文绉绉的男生。因为在课间休息时他曾与老师聊天儿（昨天，我是听完他们聊天儿才去洗手间的），出于好奇我也在旁边听着，我看到他还将自己的名片递给老师一张。他说一口浓重的老北京方言，将儿化音和卷舌音运用到了极致。因此，我记得非常清楚；另一位是那位“四川绵羊人”，因为作过自我介绍，所以印象深刻。
他们看到我时，也是微微怔了一下。大概与我有同感吧：“嘿，这不是昨天一起上《现代汉语》课的同学吗？！我们见过。”
慢慢的，随着上课时间的临近，来听课的同学也越来越多。将近6点时，教室已经完全坐满了。不知学校是怎么安排的，教室满了，但还有人不断地推门进来。这些“迟到”的人，只好像上《现代汉语》课那样，从另外的教室往里搬椅子。
我想，幸亏我来得早，要不然就得像这些同学一样没有桌子可以趴着看书写字，只能随便找个空地儿放把椅子坐下来。
来上课的同学这么多，多的超出了我的想像，这点是我没想到。整个大教室都坐满了人。乘上课前的混乱时候，我大概数了一下，有80多人。这是我以前在河南老家读小学和中学的学生生涯中没有经历过的人数。这么大的班级！
在后来的学习中，与同学们相互熟悉了，我才从身经百战的老生们那里知道，像《哲学》、《政治经济学》、《大学语文》、《英语》等课程，是几乎每个专业都得学的基础课，因此，称为公共课。所以，上这种“大课”的时候，人都非常的多。学校为此开了《哲学》一班、《哲学》二班，《政治经济学》一班，《政治经济学》二班……还是班班都满员，累得有些老师扁道腺发炎。老师一请假，学生就得停课。
