“那我带你去吧，我也是读理科的，我帮你查查电子工程的今天有什么课程开课的，你可以去听听。”那学生拿出了笔记本，边走边查了起来。
“今天下午你们有个软件工程的课程，你要去听吗？”那学生说道。
“在哪里上？”李金点问道。
“我带你去！走这边！”那男同学带着李金点走向了前面一栋大楼。
“前面就是了。同学你叫什么名字？”
“李金点！请问你呢？”
“张云飞！”
他们边谈边走进了电梯，一直到了六楼，然后停了下来。
“你一直往前面走，左转弯，第一间教室就是了。”
“谢谢你了！”
“别客气，我走了！再见！”张云飞走了。
李金点走了过去，他来到了那个教室，这个时候教室里头已经坐了一半人了，教师还没有来。同学们有的在玩电脑，有的在交谈着，有点在看书。
李金点坐在了靠后的一个角落的位置，这里似乎安静点。他拿出了自己的手机，这是一个可以当小型电脑用的手机，是最新型的手机。这个是张教授过年送给他的新年礼物，是为了方便他出行用的，因为他知道他过年后要除外交流学习，带着电脑不太方便。
“上课！”这个时候上课教授来了，他是一位中年的教授，长得很高很瘦。他对着大家笑了笑，然后便开始上课了。
教授一直在讲解着理论的知识，大家很认真地听着。
“好了！理论的知识说完了，枯燥无味的时光已经过去了。”教授说道。
“好呀！”大家喊了起来，气氛活跃了起来。
“同学们，软件工程本来就是一门运用的科目，它是实实在在的一个计算机技术开发上面的学问。今天我们讲的只是其中的一个小部分，下面我们来做一道软件工程的开放题目，大家可以发表自己的个人见解。为了提高我们的能力，我建议我们最后使用英文发言。”教授说道，这个时候投影屏幕上面出现了一道很长的工程题目。
“好呀！”大家用英文回应着教授。
很快就用同学站起来说话了，他说的是其中一小部分的解决方法，只是解决了其中的一个小小的方面。
“很好！这位同学已经运用刚才学习的知识，打开了解决问题的第一步。下面接着请同学们补充完成。”教授说道。
接着又有几位同学说了自己的解决方法，但是都是没有办法完成解决问题，都是做了一部分就已经没有办法解决了。
“这个题目是涉及的我们大一学习的工程数学的有关知识，结合编程的有关内容方可以解决的。大一的时候，有写同学认为学习工程类别数学不用深入研究，所以知识掌握了一些基本的东西。这个观点是错误的，我们说数学是工程学科的基础，没有它我们是学习不好工程的学科的，往后搞研究就更加没有办法了。希望大家往后要多点回去研究研究工程数学。”教授说道。
