但这一切的发生，不是他唐虎能左右的。
拜师礼过后，自然就进入了正式的开课上学。
老师也姓唐，名双白。
唐双白以老师自居，可是唐虎在背后却是以“老唐”称之。
在唐双白自己看来，他是很高的学历了，尤其是在唐岙五里内，可是被人尊称为“唐准秀才”。
开学第一天，他就定下了很多的规定，但是在唐虎看来，这些所谓的规定，无非就是这个罚，那个罚的，而罚的结果，就是屁股受罪，根本就不是为了引导学生如何正确上课的。
唐单是唐岙五里副理正的儿子，比唐虎大上一岁，是个典型的智障加熊孩子。
开学第一天，虽然还没有正式开课，唐双白讲了一大堆话，他硬是一句都没有听进去。
唐双白结束讲话时笑嘻嘻地问道：“你们都记下了吗？”
其他孩子自然是顺着他的话回答。
可这唐单，愣是傻乎乎地站了起来。
“先生，您讲的什么啊！”
他还揉了揉眼睛，一副没有睡醒的样子。
老唐这下当然来了脾气，举起戒尺，啪啪啪地，落在了唐单的小屁股上。
这几下虽然是没有落在唐虎身上，却是让他胆颤心惊。
尤其是见着唐单走路一拐一拐的样子，他就觉得，一定要想办法取消这个处罚的规定。
要取消这些规定，肯定是绕不过老唐的，得让老唐点头同意，这样才能够高枕无忧。
启蒙教育的三个主要教学形式。
授书与上书。
背书和抄书。
复讲和检查。
授书与上书这些是唐双白的事，但是背书和抄书却是学生们的事。
辨认出这些是什么字当然没有问题。
《蒙求》。
这是唐虎在他穿越唐朝以来，接触的第一本书。
《蒙求》全书都用四言韵文，每四个字是一个主谓结构的短句，上下两句成为对偶，各讲一个掌故，总计仅2484字。
全书所讲的，大部分是历史人物故事，也包括一些传说人物故事。
老唐半眯着眼睛，一番道来，让唐虎耳目一新。
虽然辨认字体让他费了一番功夫，但整个加起也就不到半个时辰，他就将《蒙求》一字不漏地记了下来。
老唐在布置作业时，他斜眼扫了扫所有的学生。
“同学们，今天的课学习得如何啊？”
结果是无一个人来回答他。
这让老唐有些兴趣缺缺。
怎么都不配合一下，先生也是需要面子的。
所以老唐决定来个下马威。
“全部都听好了，记下来，并背下来，先生我宽宏大量点，就给你们两周的时间。”
他这话音一落，下面的就嘀咕上了。
唯独唐虎乐了。
你确定是两周的时间？
“先生！先生！”他将手举得老高的。
“唐虎，你对先生有什么话要讲呢！”
唐双白笑着问道。
因为同是五里人，他也没有少听关于唐虎的事。
