叶洛虽常常解释那首歌是自己一时的灵感爆发，不过潘老师还是常常让他试着再次尝试写，久而久之，没看到再惊艳，让人眼前一亮的词时，他才信了叶洛给出的原因。
不过却总是摇头叹息，叹息一个音乐王者像流星一样在他眼前一闪而逝。
还好的是，他并没有放弃，只是将原因归于叶洛的年纪小，知识储备不足，他还是相信叶洛这颗金子会再次放发出夺人的光芒的。
于是就把自己会的通通地往叶洛的脑袋里灌，因为眼看叶洛要到毕业了，相处的机会也越来越少，所以能在最后的时光里能多打磨就多打磨叶洛，这个让他迸发出自己教师生涯中最大的激/情的学生。
有压力自然有动力，结果是显而易见的，叶洛也学会了笛子一类乐器，由于长时间练武，叶洛有了那恐怖的肺活量，这让他在这类乐器学习中如鱼得水。
“叶洛，毕业晚会你要多准备几个节目”
班主任的话对叶洛就是命令，毕竟没有他的许可和在旁边吹风，叶洛不可能那么顺利地进潘老师的山门。
虽是乡村小学，不过麻雀虽小，五脏还算全乎，毕业典礼如期开始，叶洛一首自弹自唱的《我的中国心》，并吹奏一首《梁祝》，震住了整个校园。
话说原来叶洛虽谈不上五音不全，但也没现在这样的磁性，也不知是不是那场高烧把喉带中多余的部分给烧掉了，这个问题他想了想实在没头绪就放弃了，反正自己受益了，原因嘛，追究也没有必要。
叶洛的同学虽然知道他在学音乐，但从没想象到他能达到这种程度。只是说真的，这只是站在平常人的角度来看。
叶洛知道自己现在的水平还不是自己老师的对手呢。也基于此，潘老师总是耳提面命地告诫他要戒骄戒躁，要时常练习，不要荒废他难得的天赋。
好吧，潘老师最念念不忘的还是期望叶洛能成为一个跨入音乐殿堂级的人物，至少那会证明他的付出有了高额的回报。在后来，事实证明他成功了。
...
“洛哥，你的笛子找到啦，快给我吹一曲呀！”
未见其人先闻其声，刚走进院子，就被叶冰这个魔女给缠上了，叶洛立马感到一阵天旋地转。
这是有原因的，有一次叶冰让他陪抓蜻蜓，叶洛对她的恐怖战斗力实在是心有余悸，于是就说给她吹曲子，还夸自己的曲子如何好听。
最后的结果就是叶洛挖个坑，还是自己动手把自己埋了，他是侥幸避免了捉蜻蜓，但疏忽了叶冰魔性的一面。
自从听过一次后，叶冰天天缠他给吹曲子，不给吹就哭，他还不敢反驳，否则就会陷入一片口水之中，连她老妈都会成为围攻他的一方。
吹一首行，一小时也凑合，但叶冰让他一首曲子吹一天，还不让停，叶洛死了的心都有了，悄悄给自己的嘴一个巴掌，太欠了！
